作者：歐慧敏著
開數：18
頁數：200
ISBN：9577026729
重量：360
出版日期：2004
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書籍介紹
多元智慧理論強調以個別學生為中心，每個學生均有其強勢智慧，因此課程、教學、評量亦需多元而適性，才能給予每位學生公平的學習機會。秉持上述的想法，本書內容介紹生活課程與多元智慧的理念及多元智慧理論融入生活課程的課程設計與教學策略、教學評量；並提供一些課程教學與評量之實例及評析，進行經驗分享，期能拋磚引玉，將此一理論推廣至實務現場。
作者簡介
歐慧敏
現任：南華大學幼兒保育學系助理教授
台南師範學院國民教育研究所兼任助理教授
學歷：國立政治大學教育學博士
目錄
第一章 九年一貫課程與多元智慧
第二章 多元智慧生活課程的課程與教學
第三章 多元智慧生活課程的教學評量
第四章 多元智慧生活課程之教學與評量實例
第五章 多元智慧生活課程教學與評量實例評析 |
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