| 智能結構學習能力測驗(SOI)(The Structure of Intellect) |
| 出版日期 |
1996/11 |
測驗功能 |
智能篩選 |
| 管制等級 |
Ａ |
適用對象 |
幼稚園大班至三年級 |
| 施測時間 |
60～90分鐘 |
施測方式 |
個別施測、團體施測 |
| 修訂/編製者 |
陳龍安修訂 |
| 編製/修訂者簡介 |
陳龍安依據Robert Meeker和Mary Meeker修訂自Guilford之智力理論(Structure of intellect)，於1993年所發展的SOI-LA基礎式(Form L)。 |
| 測驗功能介紹 |
1. 評估學生基本學習能力的優勢，作為診斷與輔導之參考。
2. 可篩選資優學生、診斷學習障礙、診斷低成就的可能原因，或是教學方法成效的評估依據。 |
| 測驗內容介紹 |
可測量與學習有關的十項能力，其涵意包括了：
1. 視覺完形
2. 視覺概念化
3. 字彙與語文概念
4. 視覺分辨力
5. 心理動作
6. 語文關係的理解
7. 複雜語文概念理解
8. 聽覺記憶
9. 數學數列理解
10. 細節視覺記憶
可將分測驗分數依「運作」、「內容」和「結果」等三個向度加以組合，得到認知、記憶、聚斂思考、評鑑、圖形、符號、語意、單位、類別、關係、系統等十一種能力的分數。
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| 常模/信效度說明 |
常模樣本依台灣各區取樣共2285人，分別建立幼稚園大班至小三的學生常模；其內部一致性係數為.88，重測信度介在.52~.87。各分測驗與國語科學期成績相關係數介於.1365~.5460，與數學科學期成績相關係數介於.1494~.5055，皆達.01以上之顯著水準，顯示本測驗之效標關連效度良好。
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| 計分解釋 |
依指導手冊的標準來計分。答對題數對照年級與性別常模，可得總分、十個分測驗與十一項能力層面的百分等級、T分數(M=50/SD=10)與標準九，總分亦可轉換成離差智商(M=100/SD=15)。
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測驗價格
| 82020 |
全套（含指導手冊2本、題本兼答案紙50本） |
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| 82021 |
指導手冊 |
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| 82022 |
題本兼答案紙（消耗品） |
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