作者：何福田策畫主編
開數：25
頁數：338
ISBN：9577024327
重量：430
出版日期：2001
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書籍介紹
台灣在創造「經濟奇蹟」後，因變本加厲地持續物質建設，又有意無意地遺忘人文建設，致使台灣社會明顯浮現物質與精神失衡、人文與科技失調的嚴重病態，且忽略了生命的價值與尊嚴。有鑑於此，教育部積極規畫、推動各級學校生命教育，並將2001年訂為「生命教育年」。
為提供讀者對生命教育有更完整的了解，玄奘人文社會學院何福田校長特邀集學者專家及中小學校長、教師共同撰寫了《生命教育論叢》。本書分為三大部分，分別是生命教育通論、生命教育的實施、生命教育與死亡教育。內容兼顧理論與實務，計有二十三篇文章，內容豐富，極易閱讀。期能提供有心推動生命教育的學校校長、主任、教師等，有概念上的認識，亦有實務上的作法，有助於生命教育之推展。
作者簡介
何福田
學歷：美國博爾大學研究，三一學院榮譽博士。
現任：玄奘人文社會學院校長。
目錄
第一篇 生命教育通論
生命教育的由來與重要性 ＼玄奘人文社會學院 校長 何福田
生命教育的目標與策略 ＼國立台北師院國民教育研究所 副教授 鄭崇趁
認識生命教育 ＼玄奘人文社會學院 教務長 鄧運林
我對生命教育的體認與看法 ＼國立台灣師範大學 校長 簡茂發
生命教育的內涵與基礎概念 ＼台北縣立屯山國小 校長 吳永裕
生命的體會與反省 ＼台北縣立漳和國中 校長 徐美鈴
超越生命的困境 ＼國立台灣師範大學衛生教育學系 助理教授 吳庶深
全人教育的教育哲學基礎──兼論批判理論的教育哲學觀 ＼文藻外語學院共同科 教授 林耀堂
讓生命教育的種子開始在孩子的心靈中扎根 ＼台北縣立重慶國中 教師 歐志華
第二篇 生命教育的實施
從生命潛能激發談生命教育與管理 ＼大同商專 校長 王士峰
從終身學習的角度看生命教育的推展 ＼玄奘人文社會學院 助理教授 羅寶鳳
從新課程的理論基礎談生命教育的實施 ＼台北縣立頂埔國小 校長 吳清男
從生命教育看國文課程 ＼臺北縣立三和國中 教務主任 陳紅蓮
融入九年一貫課程的生命教育藍圖 ＼台北縣立竹圍國中 校長 薛春光
引導孩子走出自己的路-談生命教育在國民小學的實施 ＼台北縣立文化國小 教務主任 連進福
生命教育課程對國中階段教學之影響 ＼臺北縣立頭前國中教師 林家妃
＼臺北縣立自強國中教師 侯小龍
＼臺北縣立丹鳳國中教師 高梅桂
＼臺北市立復興國中教師 林碧華
熱愛生命 拒絕毒品誘惑 ＼台北縣立菁桐國小 校長 蔡文杰
流動生命之河 ＼台北縣立積穗國中 校長 李書文
生命教育─從生活的感動經驗，進入教育的世界 ＼台北縣立水源國小 教師 杜守正
第三篇 生命教育與死亡教育
藏傳佛教與人生 ＼中華民國西藏協會 理事長 覺安慈仁
從談死亡看生命教育 ＼台北護理學院護理系 副教授 林慧珍
國中小死亡教育課程建構 ＼玄奘人文社會學院 教務長 鄧運林
生死教育對護理專業的重要性 ＼國立台北護理學院 副教授 曾煥棠
輔導室裡的生命教育-面對死亡和失落 ＼台北縣立北新國小 主任 鍾瑞麗 |
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