作者：林文生、鄔瑞香著
開數：25
頁數：294
ISBN：9577023061
重量：410
出版日期：1999
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書籍介紹
「學習是一段愉快的發現之旅，教育是引導學生主動建構知識的歷程。」這本書的作者提供了引發學生主動建構知識的教學策略，內容包括：教師本身如何蛻變與成長？如何瞭解學生學習的意義？如何掌握學習的脈動？如何告訴家長，孩子學習的發動機已經啟動了？學習已經發生了？如何培養孩子獨立學習的能力、主動學習的習慣、建立學習的信心等等．．．。書中可以看見孩子的未來，教育的希望。 |
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