作者:張芳全著
開數:25
頁數:456
ISBN:9577026699
重量:540
出版日期:2004
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書籍介紹
作者服務於行政院經建會近六年,對政策分析感觸良多。作者認為教育政策的執行需以縝密分析為前提,經過問題分析、納入議程、充分討論、政策評估、政策形成、政策分析等,才進入執行階段。這其中教育政策分析扮演政策轉介、推介功能。未來的教育政策具多樣性、複雜性及專業性。政府培養政策分析人才與提供政策分析課程,更是當務。本書作者繼《教育問題與教育改革--理論與實際》、《教育政策》、《教育政策分析與策略》、《教育政策立法》、《教育政策導論》等作品後,又完成新作,以台灣的教育政策為例分析,當可供實務理論參考。
作者簡介
張芳全
現職:國立台北師範學院助理教授
學歷:國立政治大學教育學系博士
目錄
第一章 教育政策分析界說
第二章 教育政策分析向度
第三章 統計在教育政策分析的應用
第四章 教育政策指標分析
第五章 台灣的教育政策分析
第六章 台灣的多元入學制度分析
第七章 台灣的中等教育政策分析
第八章 台灣的高等教育政策分析
第九章 高等教育政策量規劃 |
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