作者:Athena A. Drewes、Charles E. Schaefer主編
自然就好心理諮商所策畫;陳信昭、陳碧玲總校閱
陳信昭、陳碧玲、陳宏儒、彭美蓁、蔡若玫譯
開數:18
頁數:280
ISBN:9789860744347
重量:490
出版日期:2021/11/8
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諮商心理師 曾正奇、涂瑞玲、張麗鳳 |
全心推薦 |
兒童精神科醫師 李姿誼、林建禾、蔡幸芳 |
書籍介紹
〝國內第一本布偶遊戲治療專書〞
布偶不只是布偶!
每個布偶都會展現自己的個性、自己的聲音
本書集結遊戲治療專家的實務經驗分享
帶領你進入布偶遊戲治療迷人的世界
《布偶遊戲治療》是一本完整的指導手冊,書中描述了在不同類型的情境及族群中挑選和運用布偶的基本技巧、技術與臨床應用。本書集結多位遊戲治療領域專家的觀點與經驗分享,篇章中針對挑選、運用及評估布偶本位的治療介入提供了寶貴的指引。除了基本技巧、理論取向,書中也含括實作技術與案例說明,有助於實務工作者在布偶遊戲治療單元中運用。無論是相關領域的入門新手或經驗豐富的專業人士,這本書都值得一讀。
《布偶遊戲治療》提供完整的綜論,幫助你看到透過運用布偶所帶來的治療力量。本書填補了文獻當中很重要的缺口,並且聚焦在遊戲治療中運用布偶的實務指引。本書強調評估、操偶技巧、某些特定的理論取向,以及特別的技術。遊戲治療實務工作者的書架上一定要有這本書!
—Lorri Yasenik博士
加拿大Rocky Mountain Play Therapy Institute聯合負責人
布偶會展現自己的聲音(真的!),本書將會幫助你促進這聲音在你遊戲室裡的發展。在挑選布偶以及將布偶運用在指導式和非指導式方法(以及兩者融合)方面,作者們呈現了相當實用的指引。書中提出與幾種特殊族群工作的秘訣,幫助讀者開始致力於各種不同的臨床需求。個案實例將讀者拉進個案的布偶運用中,鼓舞了我們有為者亦若是的想望。
—Linda E. Homeyer博士
美國德州州立大學專業諮商學程教授
主編者簡介
Athena A. Drewes是一位合格的兒童心理師、學校心理師、遊戲治療師及督導。她是亞斯德兒童及家庭服務中心(Astor Services for Children and Families)臨床訓練及博士層級實習部門的主任。她在督導臨床工作者方面有超過四十年的臨床經驗,專長是在學校、門診及病房以整合式遊戲治療方法治療經歷性虐待、複雜創傷及依戀議題的兒童青少年。 她曾經擔任美國遊戲治療學會的董事會委員,也是紐約遊戲治療學會的創始人及榮譽理事長。出版過許多遊戲治療方面的著作,也經常受邀至美國各州和全世界國家從事客座演講。
Charles E. Schaefer為美國紐澤西州費爾利廸金森大學心理系榮譽教授。他是美國遊戲治療學會共同創始者及榮譽主席,也是超過一百篇研究文章的作者及共同作者,並曾撰寫和共同主編超過六十本專業書籍。
總校閱者簡介
陳信昭
學歷:臺北醫學大學醫學系畢業
現職:殷建智精神科診所主治醫師
自然就好心理諮商所創辦人
台南市立醫院精神科兼任主治醫師
台灣心理劇學會認證導演暨訓練師
國際哲卡.莫雷諾心理劇機構導演暨訓練師
美國心理劇、社會計量與團體心理治療考試委員會認證訓練師
中華團體心理治療學會認證督導
教育部學生輔導諮商中心臺南一區諮詢服務中心顧問醫師
社團法人台灣心陽光協會理事長
經歷:台灣心理劇學會創會理事長
中華團體心理治療學會理事
成大醫院兒童青少年精神科主任
台灣遊戲治療學會理事
台灣兒童青少年精神醫學會監事
專長:兒童及青少年精神疾病之診斷與治療
心理劇實務、訓練及督導
遊戲治療/沙盤治療
陳碧玲
學歷:國立彰化師範大學輔導與諮商研究所碩士
現職:自然就好心理諮商所總監
國際沙遊治療學會認證沙遊治療師
台灣沙遊治療學會監事
專長:沙遊治療
遊戲治療
創傷心理諮商
中年婦女心理諮商
譯者簡介
陳信昭
(請見總校閱者簡介)
陳碧玲
(請見總校閱者簡介)
陳宏儒
學歷:國立彰化師範大學輔導與諮商研究所碩士
現職:文心診所特聘諮商心理師
高雄張老師中心特聘諮商心理師
專長:沙盤治療、敘事諮商、塔羅諮商
彭美蓁
學歷:美國芬利大學英文教學碩士
國立嘉義大學輔導與諮商學系研究所碩士
現職:遠東科技大學兼任英文講師
專長:遊戲治療、親子遊戲治療、英文教學
蔡若玫
學歷:香港理工大學管理學院品質管理研究所碩士
長榮大學翻譯研究所碩士
現職:自由譯者
長榮大學翻譯研究所兼任講師
專長:英文筆譯、英文口譯
目 次
第一部 概述
第一章 布偶遊戲治療的基本概念及實務
第二章 布偶遊戲治療運用於全年齡階段兒童
第二部 布偶評估技術
第三章 伯克利布偶訪談兒童評估法
第四章 家庭布偶訪談
第五章 布偶句子完成任務
第三部 理論取向
第六章 兒童中心取向布偶遊戲運用於兒童
第七章 布偶運用於兒童心理動力治療
第八章 阿德勒治療取向中的布偶遊戲
第九章 焦點解決短期治療中的布偶遊戲
第四部 布偶治療技術
第十章 運用布偶將兒童的問題外化
第十一章 「狐狸先生在傷心」:布偶作為遊戲室裡象徵性的個案
第十二章 透過布偶遊戲互動教導兒童解決問題
第十三章 用布偶說故事:烏龜技術
第十四章 用於遊戲治療的指偶
第十五章 遊戲治療中的布偶技術運用於兒童性虐待創傷
第五部 族群與情境
第十六章 在家庭治療中運用布偶與受創傷及性虐待的個案工作
第十七章 驚奇仍然持續:透過治療性布偶遊戲和布偶治療吸引成人
第十八章 醫療情境中的布偶遊戲
第十九章 治療性布偶劇在學校的應用
序 言
全世界幾乎每一間遊戲治療室都可以找得到布偶,由此可知布偶很受到歡迎。布偶已經被證實是吸引兒童很棒的工具,同時也提供一種安全的方式來讓兒童行動化衝突、表達感受、重新演出壓力事件並從中獲得掌控感,以及學習和練習比較合宜的行為。然而,多數治療師,包括遊戲治療師,在布偶的治療性運用方面卻很少(甚至完全沒有)接受訓練。
本書的目的在於提供布偶的治療性運用方面一些實務上的指引,目標是呈現一些基本技巧、技術,以及布偶遊戲治療有效實務方面的實際應用,包括開創性的視野和嶄新的方向。本書採折衷觀點,書中也描述布偶遊戲治療的幾種理論取向,讀者可以挑選最吻合自己個人信念和價值觀的原則及實務方法加以運用。不管是精神衛生及相關領域的新手或老手,本書都可以成為促進臨床技巧的必備指引。
Athena A. Drewes
Charles E. Schaefer
總校閱者序
我們最早運用玩具與遊戲接觸個案是二十多年前在臺南師範學院(現臺南大學)兒童諮商中心從事兒童諮商工作的時候,當時中心有一間大遊戲室擺放著各式各樣的玩具。個案們都很喜歡接觸玩具,有的還相當著迷,甚至時間到了還捨不得離開,而也因為有了玩具,我們與個案之間的關係似乎更容易建立。
1999年底,信昭剛好有一筆經費可以用來更新他所任職的成大醫院兒童青少年精神科的兩間遊戲治療室,於是我們開始汰換那些被蹂躪多年的玩具,並且將兩個房間分別規劃成遊戲治療室和沙盤治療室。碧玲負責玩具和迷你物件的採購工作,時常看她拿著大包小包回家,細數著一天的戰果,臉上流露出天真的滿足。等到兩間治療室裝備得差不多的時候,裡面景觀煥然一新,兒童心理治療的環境與硬體獲得大大的改善。當精神科住院醫師輪到兒童精神科訓練的時候,即使對遊戲或沙盤治療並不熟悉,他們也願意開始投入跟兒童個案的遊玩之中,並且驚訝於「遊戲」也能帶來如此好的效果。諮商與輔導研究所的研究生到兒童青少年精神科來實習時,這兩間遊戲室也正是最頻繁運用的空間。
2004年成大醫院兒童青少年精神科門診遷移到醫院正對面的一棟整建後的四層樓房中的二樓,其中規劃出診間、測驗室、團體治療室、家庭治療室、遊戲治療室以及沙盤治療室,整體的兒童治療空間及設施大為完善,提供給住院醫師、諮商與輔導研究所碩博士班研究生、行為醫學研究所碩博士班研究生更為完整且多樣化的學習場域。
2006年信昭離開任職將近十六年的成大醫院,選擇到精神科診所服務,並且設立心理工作室從事心理諮商或治療實務、督導工作,以及心理劇團體。在從事心理治療實務及督導工作中,遊戲、沙盤及角色扮演都是經常運用到的方式。
碧玲在臺南大學任教二十五年,最常教授的課程就是遊戲治療、沙遊治療,以及兒童青少年諮商輔導等方面的課程。近幾年來碧玲全心投入沙遊工作中,不但走過了自己的沙遊治療體驗,也參加了讀書會、個別督導、團體督導,還曾一年內二度前往美國加州參加各為期兩週的榮格取向沙遊治療工作坊,以及會後的個別督導。第二次到加州參加工作坊的時間距離我們家大兒子參加基測的時間只有一個多月,由此可知碧玲在學習沙遊治療方面的強烈決心。莫拉克颱風期間剛好是碧玲留職停薪一年的期間,她之前任教的臺南大學輔諮系認輔了那瑪夏三民國中(災後借用普門中學校舍上課),在那半年當中,碧玲每週有兩個半天到三民國中從事受災學生的沙遊治療,她更特別去找到適合帶上車的迷你物件收集推車,時常看著她將沙盤、物件搬上搬下,載運到學校,做完之後再載回家,看起來真是忙碌,但碧玲似乎樂在其中。在受災學生的沙遊治療過程中,碧玲本身在專業上也獲益良多,同時家裡也多了許多關於象徵及神話的書籍,藉此加深了對於沙盤世界的理解。2011年8月,碧玲和她的沙遊學習夥伴與她的老師一起在瑞士舉行的「世界沙遊治療學會2011年年會」中口頭報告了他們對受災兒童青少年的沙遊治療成果。為了這趟報告,信昭特地將家庭的年度旅遊安排到瑞士,於是全家四人提前兩週出發,以自助搭火車的方式遊覽了聖模里茲、策馬特、蒙投、茵特拉根、琉森、伯恩、蘇黎世等地,看見了號稱全世界最美麗國度令人讚嘆的美景,也是我們全家人對碧玲超級用心學習沙遊治療以及努力從事沙遊實務工作的鼓勵及見證。經過多年努力,碧玲在2018年末終於取得國際沙遊治療學會認證的治療師資格,這成果真是得來不易,需要有極大的堅持和認真。碧玲接下來繼續往國際沙遊治療學會的教師資格前進,必須更加努力研讀,家裡多出許多榮格取向的書籍,也開始展開一些教學和督導的課程及活動。
2010年5月,信昭在臺南創辦了「自然就好心理諮商所」,裡面設有個別治療室、婚姻與家庭治療室、心理劇團體室、遊戲治療室以及沙盤治療室。自然就好心理諮商所的個案以兒童及青少年為主,因此遊戲治療室便是最常用到的一間治療室,有時候個案較多的某些時段還會發生「搶」治療室的情況。於是,我們將沙盤治療室布置成遊戲與沙盤治療雙功能的房間,最近更將信昭的書房也改裝成可以用來從事沙盤工作、布偶遊戲及晤談的多功能治療空間,以便能夠滿足實際需要。經營一間心理諮商所沒有想像中簡單,感謝所有曾經在諮商所付出的夥伴們。碧玲於2014年2月從大學教職退休之後加入自然就好諮商所一起努力,在遊戲治療及沙遊治療方面提供了更多元的服務。
隨著我們這些年來對遊戲治療以及沙遊或沙盤治療的熱衷和興趣,我們也翻譯了相關的書籍,前後出版了《策略取向遊戲治療》、《沙遊治療》、《遊戲治療新趨勢》、《孩子的第一本遊戲治療書》、《兒童遊戲治療案例研究》、《經驗取向遊戲治療》、《沙盤治療實務手冊》、《沙遊分析—沙遊類別檢核表之應用》、《親子遊戲治療》、《遊戲治療—建立關係的藝術》、《親子關係治療手冊》、《遊戲治療必備技術》、《兒童心理創傷後的遊戲治療》等書,也和英國創意藝術大學插畫研究所碩士班畢業的大兒子合作了一本《遊戲治療到底是什麼?》圖畫書。上述每一本書在遊戲治療領域裡面各有不同層面的功用,期待能夠對這方面的專業人員提供多元的參考資料。到後來卻發現,收穫最大的其實是我們自己,因為在翻譯的過程中讓我們體會到遊戲治療和沙遊治療的多元面貌,進而找到我們本身各自最適合的方法及取向。
在網路書店發現此書原文版,聯想到全世界每間遊戲治療室裡都放有許多布偶,但是似乎很少有機會學習到如何適切運用這些布偶,買來讀完之後發現這本書對布偶遊戲有非常多元的描述,包括了多種評估方法,也提到了許多不同取向的介入技術及運用的族群,絕對是對布偶遊戲治療有興趣的專業人員書架上一定要有的必備書籍,因此決定將它翻譯成中文。在翻譯此書的過程中,感謝宏儒、美蓁及若玫的協助,很高興有機會一起完成這本很有趣的書籍。非常感謝心理出版社林敬堯總編輯和林汝穎編輯的協助,方能使此書得以順利出版。
本書雖經多次校閱,疏漏尚且難免,還望各位先進不吝指正。
陳信昭、陳碧玲
2021年9月
於臺南自然就好心理諮商所 |