孟瑛如、王銘涵著
開數：菊8K
頁數：36
重量：110
出版日期：2016/03/07
書籍介紹
眼睛看不見的犀犀，有一群熱情的好朋友，不過這些朋友卻常幫了倒忙！讓我們一起來看視障犀犀跟他的朋友們發生了什麼事？犀犀的真正需求又是什麼呢？
作者介紹
孟瑛如
新竹教育大學特殊教育學系教授。希望「融合之愛系列」繪本能讓大家看見孩子的特殊學習需求，讓孩子可以做最好的自己。
王銘涵
桃園市幸福國中特教老師。因為與特殊需求孩子結緣而感到喜樂，又常常因為特殊需求孩子被周遭的人們誤解而難受。期盼藉由「融合之愛系列」繪本，能讓大眾同理、尊重、包容與接納，讓特殊需求孩子也能自在生活與學習。
目錄
編輯緣由
學習手冊架構表
編號：1-1自我解析
編號：1-2我的煩惱
編號：1-3Please help me !
編號：1-3-1爸爸媽媽，請聽我說
編號：1-3-2親愛的朋友，我需要你的幫忙
編號：1-3-3 老師，我需要您的幫忙
編號：1-3-4 老師，我需要您的幫忙
編號：2-1認識視覺障礙
編號：2-2感同身受
編號：2-3與你同行
編號：3-1資料提供
編號：3-2親師合作
編號：3-3回饋與支持
編號：4-1-1蒐集資料
編號：4-1-2認識視覺障礙
編號：4-1-3尋求協助
編號：4-1-4-1特教宣導（家長與同儕）
編號：4-1-4-2特教宣導（任課老師）
編號：4-2-1蒐集觀察學生上課／評量／作業的狀況
編號：4-2-2尋求協助
編號：4-2-3學生課程／作業調整
編號：4-3-1可蒐集身心障礙學生相關資料之管道
編號：4-3-2彙整資料
編號：4-3-3提供策略
編號：4-3-4特教老師可以提供之協助
編號：4-3-5追蹤 |
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