| 學前兒童粗大動作品質量表（PGMQS）（Preschooler Gross Motor Quality Scale） |
| 出版日期 |
2013/02/18 |
測驗功能 |
評估學前兒童動作品質的發展 |
| 管制等級 |
A |
適用對象 |
三歲至六歲 |
| 施測時間 |
20~30分鐘 |
施測方式 |
個別測驗、操作測驗 |
| 修訂/編製者 |
孫世恆、朱怡菁、林千惠、吳昇光 |
| 編製/修訂者簡介 |
編製者以文獻回顧的方式，廣泛蒐集現有動作發展量表，探討各量表的發展理論，作為本量表的理論基礎及評估架構。並編寫評分標準與施測指引，研究發展而成本量表。 |
| 測驗功能介紹 |
快速評估學前兒童動作品質發展的狀況，並據以擬定發展遲緩兒童的動作訓練計畫。 |
| 測驗內容介紹 |
共有17個評估項目，可評估以下三個學前階段粗大動作發展面向：
1. 移位能力
2. 物品傳接能力
3. 平衡能力 |
| 常模/信效度說明 |
考量臺灣城市與鄉村的比例以及北、中、南、東的人口數，選取43間幼托園所，隨機選取三歲至六歲共1121位兒童建立常模。
整體量表的內部一致性α值為.878，為可接受之範圍。各評估項目之施測者間信度介於.67-1.00之間，施測者內信度介於.70-1.00之間，顯示本量表具有中高度的施測者內與施測者間信度。以「皮巴迪動作發展量表第二版」之粗動作分測驗作為黃金標準量表，顯示本量表具有良好的同時效度。以驗證性因素分析顯示，各評估項目與所屬因素具中度適配；以Pearson機差相關顯示，本量表具有良好的內聚效度；本量表之總分與三個分測驗分數會隨著年齡增加而遞增，以上均顯示本量表具有良好的建構效度。 |
| 計分解釋 |
在紀錄紙上依受試者的表現給予分數，三個分測驗得分與總分可對照與受試者同年齡之百分位數常模，了解受試者在各方面的動作能力。所得分數愈高，代表動作品質能力愈佳。 |
測驗價格
| 88230 |
全套（含指導手冊2本、紀錄紙50份、工具組1組） |
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| 88231 |
指導手冊 |
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| 88232 |
紀錄紙（消耗品） |
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| 88233 |
工具組 ※ 不單項販售 ※
（含皮球、網球、5公分布膠帶、2公分布膠帶、塑膠球棒、木棍、塑膠小球、工具袋各1個、巧拼2片） |
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