中學生生活適應量表(Life Adaptation Scale for Junior High School Students) |
出版日期 |
2009/05 |
測驗功能 |
評量生活適應能力 |
管制等級 |
B |
適用對象 |
七年級至高三 |
施測時間 |
30分鐘 |
施測方式 |
電腦閱卷、個別施測、團體施測 |
修訂/編製者 |
陳李綢、蔡順良 編製 |
編製/修訂者簡介 |
陳李綢、蔡順良統整國內外相關文獻及訪談台北市國高中就職的教師,自行發展、編製而成。 |
測驗功能介紹 |
了解中學生之生活適應心理指標,作為教師進行中學生生活輔導之參考,協助學生提高自我的生活適應能力。 |
測驗內容介紹 |
屬於自陳量表,共64題,包含八個分量表:
1. 自我定向:個人對生活目標、生活方式、工作方向與職業的自我定向感。
2. 家庭適應:個人對家庭中父母、兄弟姊妹、親戚的相處及交往的關係。
3. 社會適應:個人對社會中的生活環境及與朋友的相處及交往的關係。
4. 人際關係:個人與同學、朋友、家人的相處及交往的關係。
5. 學習適應:個人運用技巧解決及調適在學習方面困難的能力。
6. 自我意識:個人對周遭人事物有明確的覺察及認知能力。
7. 工作適應:個人運用技巧解決及協調工作方面問題的能力。
8. 自我勝任:個人對自己學習、領導、運動等技能的勝任感。 |
常模/信效度說明 |
採取分層隨機取樣,從台灣北、中、南、東四區抽取國中、高中及高職一至三年級的常模樣本共2218人,分別建立國中、高中職及全體的性別常模。以內部一致性、折半信度與重測信度三方面來考驗信度,全量表內部一致性α=.97,各分量表內部一致性係數介於.79至.93間;折半信度係數介於.80~.92之間;重測信度係數介於.67~.86之間,顯示此量表具有穩定性與一致性。效度分析方面,以因素分析抽取八個因素,共有一個特徵值5.55,解釋生活適應達69.34%;以驗證性因素分析進行效度考驗,結果顯示此量表具有不錯的建構效度。 |
計分解釋 |
採四點量表,按指導手冊中正負向題計分,分別計算八個分量表與全量表原始分數後,可對照年級及性別百分等級常模,並繪製成側面圖,了解學生在各分量表的情況。 |
測驗價格
87240 |
全套(指導手冊2本、題本50份、答案紙兼側面圖50份) |
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87241 |
指導手冊 |
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87242 |
題本 |
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87243 |
答案紙兼側面圖(消耗品) |
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87244 |
電腦作答卡(消耗品) |
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87249 |
計分服務:含電腦讀卡、分數計算、常模轉換及各班報告書 |
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872491 |
個人側面圖:含「計分服務」及個人側面圖 |
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下載測驗計分服務表 |
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