情緒障礙量表(SAED)(Scale for Assessing Emotional Disturbance) |
出版日期 |
2001/02 |
測驗功能 |
情緒障礙鑑定 |
管制等級 |
A |
適用對象 |
六至十八歲 |
施測時間 |
10分鐘 |
施測方式 |
由熟悉的師長填寫 |
修訂/編製者 |
鄭麗月修訂 |
編製/修訂者簡介 |
鄭麗月修訂自M. H. Epstein和D. Cullinan所編製之Scale for Assessing Emotional Disturbance。 |
測驗功能介紹 |
1. 協助人們對情緒和行為障礙兒童的了解。
2. 評量學生是否符合情緒和行為障礙特殊教育的要求。
3. 篩檢兒童是否具有情緒困擾。
4. 幫助決定學生是否為社會不適應,而非情緒困擾。
5. 幫助決定學生是否有情緒和行為障礙影響到他/她在教育上的表現。 |
測驗內容介紹 |
包含七個分量表,共52題,和一個整體能力的表現,內容分別是:
1. 無能力學習
2. 人際關係問題
3. 不當的行為
4. 不快樂或沮喪
5. 生理症狀或害怕
6. 社會失調
7. 整體能力
8. 不利影響
另有8個開放的問題讓父母和專業人員可以記錄學生在運動、學業、社會能力、家庭和社區中的長處。 |
常模/信效度說明 |
於1999年至2000年間依各地區人口比例分層叢集取樣共1115名,分別建立六至十八歲的非情障常模,內部一致性係數介在.78~.93。重測信度介在.50~.92。 |
計分解釋 |
【應用建議】由對學生熟悉三個月以上之師長填寫。
※ 鑑定情緒障礙學生時,應該要加以蒐集其他的測驗、與父母晤談、直接觀察等其他的資訊,以協助鑑定。
※ 鑑定情緒障礙學生時,建議與楊宗仁教授修訂之「行為與情緒評量表」並用,以了解學生的正負面之行為與情緒。 |
測驗價格
87080 |
全套(含指導手冊2本、評量表50份) |
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87081 |
指導手冊 |
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87082 |
評量表(消耗品) |
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