| 正向心理健康量表（Positive Mental Health Scale） |
| 出版日期 |
2014/11/27 |
測驗功能 |
評估國中至大學學生之身心健康 |
| 管制等級 |
B |
適用對象 |
國中至大學 |
| 施測時間 |
15分鐘 |
施測方式 |
個別施測、團體施測 |
| 修訂/編製者 |
陳李綢 |
| 編製/修訂者簡介 |
有別於傳統心理健康研究偏重探索危害個體心理健康的負面因子，陳李綢從正向心理學的觀點探索心理健康者擁有的特性，參考國內外心理健康之相關理論與評量工具，自行發展編製而成。 |
| 測驗功能介紹 |
評量國中至大學學生的身心健康，作為篩選高關懷學生之參考。 |
| 測驗內容介紹 |
本量表共25題，評量下列五個分量表以及心理健康總分：
● 自我悅納：評量個人對自己的生理健康及角色地位感到滿意的狀態。
● 人際關係：評量個人於群體或團體中的角色定位及互動交流達於一定程度的穩定狀態。
● 家庭和諧：評量個人於家庭中的角色定位及與家人間的互動交流達於一定程度的穩定狀態。
● 情緒平衡：評量個人在情緒的處理及反應上達於一定程度的穩定狀態。
● 樂觀進取：評量個人對於自我的日常表現及未來發展達於一定程度的認識，並期待有所作為。 |
| 常模/信效度說明 |
選取臺灣地區102學年度10345位大學生、2482位高中職學生與2578位國中學生，分別建立大學、高中職以及國中百分等級常模。內部相關係數介在.21至.87之間，皆達顯著相關；內部一致性α係數介在.75至.94之間，重測係數介在.59至.89之間，顯示本量表具有一致性和穩定性。與《中學生情緒智慧量表》間的效標關聯效度介在.18至.68之間，與「復原力量表」間的效標關聯效度介在.19至.60之間，與《個人特質量表》間的效標關聯效度介在.13至.74之間，顯示本量表效度尚佳。 |
| 計分解釋 |
採Likert五點量表計分，搭配側面圖或使用計分程式，可快速轉換五個分量表與心理健康總分的百分等級分數，分數愈高，代表學生的身心健康狀態愈佳。 |
測驗價格
| 873901 |
國中版全套
（含指導手冊2本、題本50份、國中版答案紙兼側面圖50張） |
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| 873902 |
高中職版全套
（含指導手冊2本、題本50份、高中職版答案紙兼側面圖50張） |
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| 873903 |
大學版全套
（含指導手冊2本、題本50份、大學版答案紙兼側面圖50張） |
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| 87391 |
指導手冊（含計分程式光碟） |
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| 87392 |
題本 |
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| 87393 |
國中版答案紙兼側面圖（消耗品） |
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| 87394 |
高中職版答案紙兼側面圖（消耗品） |
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| 87395 |
大學版答案紙兼側面圖（消耗品） |
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