兒童生活功能量表（中文版）（PEDI-C）
（Chinese Version of Pediatric Evaluation of Disability Invertory） |
| 出版日期 |
2012/04/30 |
測驗功能 |
兒童功能性能力評量 |
| 管制等級 |
B |
適用對象 |
6個月至7歲6個月幼兒，或年長但有生活功能受損的兒童。 |
| 施測時間 |
45~60分鐘 |
施測方式 |
由照顧者或是為兒童提供服務的專業人員填寫 |
| 修訂/編製者 |
曾美惠、陳官琳修訂 |
| 編製/修訂者簡介 |
曾美惠、陳官琳鑑於國內急需發展適用於復健領域與特教體系，且具良好計量特性之兒童生活功能評量工具，因此引進國際知名且能全面評量兒童生活功能之評量工具--Stephen M. Haley、Wendy J. Coster、Larry H. Ludlow、Jane T. Haltiwanger與Peter J. Andrellos所編製的Pediatric Evaluation of Disability Inventory（PEDI），並依據臺灣文化國情編譯修訂，以發展出適合臺灣兒童之生活功能評量工具。 |
| 測驗功能介紹 |
評量兒童的功能性能力、完成功能性活動時所需的協助及使用的環境改造或器材設備，作為了解兒童功能性能力及職能治療或訓練成效評估時的參考。 |
| 測驗內容介紹 |
本量表包含功能性技巧量表共197題、照顧者協助量表共20題與環境改造量表共20題，皆評量自我照顧、行動與社會功能等三個領域的功能性能力、完成功能性活動時所需的協助及使用的環境改造或器材設備。 |
| 常模/信效度說明 |
常模樣本取樣自新北市與台北市托兒所、幼稚園與小學，以及臺大醫院健兒門診孩童共494人。各分量表之α值介於.86至.97之間，評分者信度介於.921至994，顯示良好的信度。在效度方面，建構效度介於.77至.90，區辨效度則顯示在考量年齡、年齡與因素分數之交互作用下，可區辨一般發展孩童與發展遲緩孩童。 |
| 計分解釋 |
各分量表可依需求獨自或合併施測，原始分數可依年齡轉換成常模標準分數與量尺分數，呈現孩童的功能性能力表現。 |
測驗價格
| 87350 |
全套（含指導手冊2本、評量表30份） |
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| 87351 |
指導手冊 |
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| 87352 |
評量表（消耗品） |
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