| 學習適應量表-增訂版（Learning Adjustment Inventory） |
| 出版日期 |
1996/01 |
測驗功能 |
學習適應評量 |
| 管制等級 |
Ｂ |
適用對象 |
四年級至九年級 |
| 施測時間 |
25～30分鐘 |
施測方式 |
電腦閱卷、個別施測、團體施測 |
| 修訂/編製者 |
李坤崇編製 |
| 編製/修訂者簡介 |
李坤崇根據1991年陳英豪、林正文、李坤崇編製的學習適應量表增訂。 |
| 測驗功能介紹 |
協助受試者與輔導老師了解受試者在學習適應各方面的情況，診斷其學習成效不佳的原因，給予適當的輔導及補救措施。 |
| 測驗內容介紹 |
屬於自陳量表，共60題，包括五個分量表：
1. 學習方法：含學習技巧、學習計畫、時間和學習內容分配、閱讀和做筆記、考試技巧等。
2. 學習習慣：含讀書習慣、學習注意力、課業習作等。
3. 學習態度：含學習興趣、對課業學習的態度、對學校教學環境的態度等。
4. 學習環境：含家庭的物質和心理環境、學校建築設備、課程教學與師生關係、同儕關係等。
5. 身心適應：含自我觀察、自制能力、情緒穩定性、身體健康等。 |
| 常模/信效度說明 |
採隨機叢集比例取樣方式共1940名，建立小四至國三的學生常模。內部一致性係數為.744，相隔兩週和四週的重測信度係數平均值為.799和.728。同時效度以「激勵的學習策略量表」為效標的相關係數在.446~.669，以國中生學業成績為效標的相關係數介於.283~.414，國小生介於.298~.423，均達.05顯著水準。 |
| 計分解釋 |
按題目之正負向計分，得分愈高代表適應狀況愈佳，對照年級常模可得百分等級。 |
測驗價格
| 87010 |
全套（含指導手冊2本、題本100本、答案紙100張）
【如需計分服務，請換購電腦卡】 |
|
| 87011 |
指導手冊 |
|
| 87012 |
題本 |
|
| 87013 |
答案紙（消耗品） |
|
| 87014 |
電腦卡（消耗品） |
|
| 87019 |
計分服務：含電腦讀卡、分數計算、常模轉換、各班報告單及該校常模對照表 |
|
| 870191 |
個人側面圖：含「計分服務」及個人側面圖 |
|
| 下載測驗計分服務表 |
|
|
