| 英文認字測驗（English Word Recognition Test） |
| 出版日期 |
2006/05 |
測驗功能 |
評量三年級至九年級學生的英文認字能力，並篩選英文認字困難的學生 |
| 管制等級 |
Ｂ |
適用對象 |
三年級至九年級 |
| 施測時間 |
20分鐘 |
施測方式 |
個別施測 |
| 修訂/編製者 |
洪燕玲、黃秀霜、周奕良、柳雅梅、林娟如、謝麗雪編製 |
| 編製/修訂者簡介 |
洪燕玲、黃秀霜、周奕良、柳雅梅、林娟如、謝麗雪參酌國內外認字測驗相關的編製研究，並針對其缺失自行編製而成。 |
| 測驗功能介紹 |
1. 評量國小三年級至國中三年級學生的英文認字能力。
2. 篩選英文認字困難的學生，判斷學生的錯誤組型，並進一步安排適當之輔導計畫。 |
| 測驗內容介紹 |
學生依序唸出100個依字頻高低排列之英文字母，以了解其英文認字能力，包含字音及字義兩大部分，可藉由錯誤組型分析了解學生的心理機制。 |
| 常模/信效度說明 |
各年級常模取樣238至464人之間，常模人數共1701人。信度採內部一致性信度，各年段之內部一致性介於.991~.994之間，達顯著水準。效度則採內容效度並與在校英語成績與WRAT3測驗成績作效標關聯效度，均達.01顯著水準，顯示本測驗具有良好之信效度。 |
| 計分解釋 |
測驗共100題，最低0分，最高200分，可對照全國常模得到百分等級及T分數（M=50/SD=10）。 |
測驗價格
| 85090 |
全套（含指導手冊2本、題本10本、計分紙50份） |
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| 85091 |
指導手冊 |
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| 85092 |
題本 |
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| 85093 |
計分紙（消耗品） |
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