多向度團體智力測驗(兒童版)(MGIT-C)(Multi-dimension Group Intelligence Test for Children) |
出版日期 |
2010/11 |
測驗功能 |
資優鑑定、智能評估 |
管制等級 |
A |
適用對象 |
小二至小六 |
施測時間 |
90分鐘 |
施測方式 |
個別施測、團體施測 |
修訂/編製者 |
吳武典、金瑜、張靖卿 編製 |
編製/修訂者簡介 |
吳武典、金瑜、張靖卿依華東師範大學金瑜教授所編製的「團體少年兒童智力測驗」之內容架構,重新編製一套適合臺灣本土使用的團體智力測驗。 |
測驗功能介紹 |
本測驗為一套標準化的智能篩選工具,可用於:
1.國小階段特殊學生篩檢
2.一般學生心智評量
3.配合其他測驗,可作為教育安置與輔導之參考
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測驗內容介紹 |
本測驗有180題,包含十個分測驗,可分別測量流體推理、知識、數量推理、視覺空間處理、工作記憶等五種能力,並可得到語文量表、非語文量表與全量表智商。語文與非語文所涵蓋之分測驗內容如下:
語文部分 |
非語文部分 |
1. 類同 |
1. 辨異 |
2. 理解 |
2. 排列 |
3. 常識 |
3. 空間 |
4. 詞彙 |
4. 拼配 |
5. 數學 |
5. 譯碼 |
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常模/信效度說明 |
考慮性別、年級、地區與城鄉等因素,以班級為單位進行多階層分層叢集取樣,兒童版常模樣本(小二至小六)共1550人。
本測驗之重測信度為.40~.92,內部一致性信度為.55~.93,分測驗與全量表相關介於.64~.84之間,語文量表與非語文量表總分相關為.793;本測驗與學業成績有顯著正相關,相對應的分測驗與學科成績間有中度至高度的顯著相關,且隨著年齡增加,相關度愈高;以驗證性因素分析之單因素模式與二因素模式,均顯示本測驗有良好的建構效度。
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計分解釋 |
答對一題得一分,對照年齡常模可得到十個分測驗之標準分數(M=10/SD=3)及語文、非語文與全量表之百分等級與離差智商(M=100/SD=15)。由全量表可以了解受試者的整體智力水準,由分測驗及語文、非語文量表得分的側面圖可分析受試者各種能力向度的優弱勢。
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測驗價格
82080 |
全 套
(含指導手冊2本、題本30本、答案紙兼側面圖30份、計分鑰各2張) |
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82081 |
指導手冊(含計分程式光碟) |
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82082 |
題本 |
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82083 |
答案紙兼側面圖(消耗品) |
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82084 |
計分鑰 1 |
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82085 |
計分鑰 2 |
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82086 |
計分鑰 3 |
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