作者:T.F. Riggar & Dennis R. Maki編著;林幸台校閱;吳明宜、花敬凱、許華慧、許靖蘭、陳美利譯
開數:18
頁數:420
ISBN:9789861911045
重量:690
出版日期:2008/03/21
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書籍介紹
《復健諮商手冊》(Handbook of Rehabilitation Counseling)一書係全國復健教育協會 (National Council on Rehabilitation Education, NCRE)有關復健工作的系列叢書之一,名為手冊,顧名思義,即以介紹復健諮商領域的發展與現況為主題,提供讀者對復健諮商基本的認識與瞭解。
全書共分十七章,第一章即從哲學、定義與實務的觀點,對復健、身心障礙以及復健諮商的本質,作深入的探究。隨後數章分別針對復健諮商的各個層面,包括其歷史淵緣與發展背景、政策與法令、倫理、服務提供者、研究、諮商、倡議、評量、安置、私部門實務、個案管理、科技、臨床督導以及行政管理等課題,作更深入的闡釋。另有三篇附錄(包括復健領域常見名詞縮寫、復健諮商的實務範圍、復健諮商人員專業倫理準則),提供讀者參考。
雖然各章不同作者有其撰述風格,但全書仍有其一致性,並有豐厚的文獻供讀者得以進一步探索該主題。章節中亦多處運用圖表、案例等方式呈現,更有助讀者對基本概念的理解,附錄特別提供實務範圍與倫理準則之最新資料,極具價值。本書堪稱為復健諮商的基本教科書,亦可作為從業人士充實復健諮商專業基礎的案頭書,值得細讀深思。
譯者簡介(按筆畫順序排列)
吳明宜(負責C11翻譯)
學歷:美國威斯康辛大學麥迪遜校區復健心理學博士
現職:國立高雄師範大學復健諮商所助理教授
經歷:國立成功大學職能治療學系助理教授、國立成功大學附設醫院精神科兼任職能治療師
花敬凱(負責C1~8、12~17、附錄A~C翻譯)
學歷:美國北科羅拉多大學特殊教育學系博士、美國北科羅拉多大學復健諮商研究所
經歷:淡江大學盲生資源中心助理研究員兼輔導老師、私立中原大學特殊教育系兼任助理教授
許華慧(負責C12~14翻譯)
學歷:澳洲雪梨大學復健諮商系、國立台灣師範大學復健諮商所(修業中)
現職:北區身心障礙者職業輔導評量資源中心執行秘書
經歷:台北市政府勞工局第三科職業重建管理組助理督導、財團法人育成社會福利基金會復健諮商師兼任專業團隊組長
許靖蘭(負責C1~4、9~10翻譯)
學歷:澳洲雪梨大學復健諮商所
現職:北區、南區身心障礙者職業輔導評量資源中心委員
經歷:中華民國腦性麻痺協會秘書長、財團法人台北市友好復健技藝社復健諮商師兼任副主任
陳美利(負責C15翻譯)
學歷:國立彰化師範大學諮商輔導系、國立台灣師範大學復健諮商所(修業中)
現職:台東專科學校高職部老師
經歷:台東農工輔導老師、台東農工特教組長
目錄
第一章 概念與典範
復健哲學
身心障礙者
身心障礙的定義
復健臨床實務典範
復健諮商的典範
生態適應模式
復健概念
復健過程及諮商人員的功能
第二章 身心障礙模式:生物學和社會建構的並列結構
身心障礙模式的目的
模式的結果
身心障礙的生物醫學模式:
完美的世界是個沒有身心障礙的世界
身心障礙的經濟模式:在完美世界裡,每個人都有助於經濟
身心障礙的社會政治模式:
在一個完美的世界裡,身心障礙者享有完整的公民權,
並獲得必要的調整
競爭論和資源競爭
第三章 美國復健服務的發展歷史與體系
身心障礙與社會服務的歷史觀
二十世紀身心障礙政策
未來政策發展
第四章 加拿大復健服務的發展歷史與體系
加拿大的復健哲學
政治、醫療、法律與社會系統
復健服務機制
復健服務的提供者
第五章 政策與法令
身心障礙定義的意涵
影響復健服務的變數
政策演進與專業主義
公共復健輸送系統目標
立法與政治的影響
復健諮商實務的未來
第六章 倫理
專業標準的要素
倫理治理
倫理決策過程
Tarvydas 倫理行為整合決策模式
第七章 合格的(服務)提供者
實務範圍
研究本位的實務基礎
合格的服務提供者
專門化與相關服務提供者
職前教育與專業發展
實務規範與證照授予
專業協會
第八章 研究
諮商與復健成果研究的主要發現
證據本位的復健諮商實務:整合研究與專業實務的模式
第九章 殊異族群的諮商
RESPECTFUL 諮商模式
第十章 倡導
多元文化諮商知能
諮商中的倡導
定義與模式
實務
訓練
第十一章 評量
復健諮商人員和消費者在職業復健過程中所扮演的角色
評量流程
基本概念
評量實務
評量資料的詮釋與整合
臨床與服務決策及判定
未來前景
第十二章 安置
緒論
立法對安置的影響
私立復健機構
現行公共政策趨勢
安置模式
瞭解雇主
安置知能教育
安置服務的未來趨勢
第十三章 私部門之實務
復健在私部門的興起
私部門的專業化
專業發展
私部門復健的未來
第十四章 個案量管理
典範
邊界定義
技能群組
個人控制
電子化個案量管理
系統方法
第十五章 科技
瞭解背景
瞭解內容
成功課程的範例
瞭解消費者及專業人員的角色
第十六章 臨床督導
臨床督導的培訓
結構化發展模式
臨床督導的實務議題
結論
第十七章 行政、管理與督導
管理之層級
管理功能
監督、管理與行政特質
督導與行政之準備
校閱序
復健諮商在國外已有多年發展歷史,但在國內尚屬首創,雖然過去多年來政府部門已相繼推動若干相關業務,但這項專業工作無論在理論或實務上,仍有許多基礎工程有待積極建設,才能為我國復健諮商專業奠定紮實的根基。
《復健諮商手冊》一書係全國復健教育協會 (NCRE)有關復健工作的系列叢書之一,名為手冊,顧名思義即以介紹復健諮商領域的發展與現況為主題,提供復健諮商領域基本的認識與瞭解。兩位編者為復健諮商領域的翹楚:Riggar教授係北科羅拉多大學復健諮商博士(1977年),任教南伊利諾州大學Carbondale分校多年;Maki教授於1979年獲威斯康辛大學麥迪遜校區復健心理學博士學位,目前在愛荷華大學擔任Department of Counseling, Rehabilitation & Student Development系主任一職。兩人皆長年投入復健諮商專業工作,有多年的實務經驗,並有許多傑出的專業著作,且歷任多項專業協會重要幹部、專業期刊主編等職,在復健諮商的領域中,舉足輕重。
本書為兩位教授合作編輯的第三本復健諮商相關書籍。前兩本分別為1986年之《應用復健諮商》、1997年之《復健諮商:專業與實務》,均係復健諮商重要的經典,對美國復健諮商專業之推展具重要影響力量。本書係二人再次合作的產品,而受邀撰述各章的作者亦皆一時之選,其內容亦涵蓋1993年Leahy、Szymanksi與Linkowski三位教授所建議之復健諮商十大知識領域。本書實可稱為復健諮商專業必備參考書籍,多篇評論亦頗為推崇此書之價值。也因此三年前本人任教台灣師範大學復健諮商研究所「復健諮商專題研究」時,即選為主要教科書,與該所第一屆研究生共同閱讀討論。
由於國內有關復健諮商之書籍頗為缺乏,學生亦可能因文字障礙,而在討論過程中出現似是而非的解讀,乃與華慧、美利等人商議翻譯此書,以嘉惠學子。此事獲心理出版社惠允處理版權事宜後,即組成翻譯小組,商請從事復健諮商工作多年的靖蘭共襄盛舉,並邀具職業輔導評量專業背景的明宜加入此一行列,負責第十一章。惟各人均忙於工作,因此前後歷經一年有餘,仍僅完成部分初稿,是時敬凱參與台灣師大專案研究工作,乃再邀其參與數章之翻譯,亦進一步協助校訂其他篇章,並負責三篇附錄之整理,終而得以完成此項任務!
本書之完成實係國內第一本有關復健諮商的專業書籍,惟此一領域相關文獻浩瀚,非一本書即可代表全部。本書初步完成後,敬凱即擬選譯復健諮商另一重要經典《Case Management and Rehabilitation Counseling: Procedures and Techniques》,惜英年辭世,未能遂行宏願。然本書之完成,已為國內復健諮商專業基礎工程踏出關鍵性的第一步,本人得參與整個譯作過程,與譯者共同討論思索文意,亦為校閱者提供專業成長機會,獲益匪淺,特於出書前誌以為序。
林幸台
於台灣師範大學特殊教育學系暨復健諮商研究所 |
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