※ 本測驗經嚴格管制，如需訂購，請先來電02-29150566 分機118，確認資格是否符合。※
| 綜合心理能力測驗（四至九歲適用版）Comprehensive Mental Abilities Scale for Young Children(CMAS-YC) |
| 出版日期 |
2011/07/01 |
測驗功能 |
智能篩選 |
| 管制等級 |
A |
適用對象 |
四歲至九歲半兒童 |
| 施測時間 |
90分鐘 |
施測方式 |
操作測驗、個別施測 |
| 修訂/編製者 |
林幸台、郭靜姿、蔡崇建、胡心慈、盧雪梅編製 |
| 編製/修訂者簡介 |
林幸台、郭靜姿、蔡崇建、胡心慈、盧雪梅為因應時代的變遷與學生素質之改變，修改原《綜合裡能力測驗》架構與內容，新編四至九歲適用版。
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| 測驗功能介紹 |
鑑別學生心理能力(認知能力)的表現，進而決定個別教育計畫。 |
| 測驗內容介紹 |
本測驗包含立體設計、語詞概念、圖形比較、語詞記憶、視覺搜尋、數學概念、視覺記憶和異同比較等八個分測驗，並可得出語文智商、非語文智商與總智商分數，以了解學生的各項能力表現。 |
| 常模/信效度說明 |
依年齡、區域、城鄉、性別與能力於臺灣地區選取具代表性之樣本，共1090人建立本量表4歲至9歲半之常模。各分測驗之內部一致性係數值介於.767至.950間；間隔4～6週之重測信度介於.568至.761，整體來說，各分測驗之內部一致性與穩定性均令人滿意。效標關聯效度以「魏氏幼兒智力量表」為效標，本測驗數學概念與魏氏的算術分數之相關達 .732 （p < .001），本測驗異同比較與魏氏的類同分數相關達.613（p < .01），且兩測驗之同屬性分測驗（語文vs 語文；非語文vs 非語文）的相關一般高於不同屬性分測驗，可作為幅合效度與區別效度之證據；本測驗內部相關亦證明同屬性分測驗的相關一般高於不同屬性分測驗的相關；因素分析結果顯示本測驗主要由語文和非語文兩因素組成，可證明本測驗具有良好之建構效度。
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| 計分解釋 |
使用紀錄紙計分，各分測驗可對照年齡常模換算成標準分數(M=13/SD=4)，亦可得語文、非語文與總測驗的離差智商(M=100/SD=15)，以了解學生的各項能力表現。
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測驗價格
| 820901 |
普及版全套
（含施測手冊、編製技術報告、題本、紀錄紙、視覺搜尋測驗題本、視覺搜尋測驗計分鑰1～6、皮箱、積木、塑膠片、數字牌、三格卡、九格卡、立體紙遮板、視覺記憶紙遮板各1份）【除下列工具外，其餘不分售】 |
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| 820902 |
完整版全套
（含全套與50份紀錄紙、50份視覺搜尋測驗題本）【 除下列工具外，其餘不分售】 |
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| 820903 |
補充版全套
（含施測手冊、編製技術報告、題本、紀錄紙、視覺搜尋測驗、視覺搜尋測驗計分鑰1～6、立體紙遮板、視覺記憶紙遮板各1份）【除下列工具外，其餘不分售 】【補充版適用於曾購買過《綜合心理能力測驗》（CMAS）之單位】 |
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| 82091 |
施測手冊 |
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| 82092 |
編製技術報告 |
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| 82094 |
紀錄紙（消耗品） |
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| 82095 |
視覺搜尋測驗題本（消耗品） |
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