《阿肯巴克實證衡鑑系統》包含兩大類型量表：《學齡前期量表》與《學齡期量表》，適合團體施測與個別施測。
《學齡前期量表》包含以下兩個量表：
《1歲半至5歲兒童行為檢核表》
（Child Behavior Checklist For Ages 1½ -5,CBCL／1½-5）
《1歲半至5歲兒童－照顧者或教師報告表》
（Caregiver-Teacher Report Form For Ages 1½-5, C-TRF）
內容涵蓋七個症候群量尺：內化量尺包括情緒反應、焦慮／憂鬱、身體抱怨及退縮，外化量尺有注意力問題與攻擊行為，以及睡眠問題症候群；另可分出DSM導向量尺，了解個案是否有情感、焦慮、注意力缺陷過動、對立反抗及廣泛發展等問題，作為DSM診斷之參考。
《學齡期量表》包含以下三個量表：
《6至18歲兒童行為檢核表》
（Child Behavior Checklist For Ages 6-18, CBCL／6-18）
《6至18歲兒童－教師報告表》
（Teacher’s Report Form For Ages 6-18, TRF）
《11至18歲青少年自陳報告表》
（Youth Self-Report For Ages 11-18, YSR）
內容涵蓋八個症候群量尺：內化量尺包括焦慮／憂鬱、退縮／憂鬱及身體抱怨，外化量尺包括違反規範行為、攻擊行為，混合的量尺有社會問題、思考問題及注意力問題；另可再分出DSM導向量尺，了解個案是否有情感、焦慮、身體抱怨、注意力缺陷過動、對立反抗及品行等問題，作為DSM診斷之參考。
|
